Администрации муниципального образования Надымский район

Администрации муниципального образования Надымский район


Департамент образования

Администрации городского образования Надымский район


Городское общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 2 г. Надыма»



Тексты для изложений
с 1 по 4 класс


Памятка 1


  1. Соответствует ли содержание текста теме? Ясно ли передал смысл?

  2. Не пропущено ли главное, доказана ли Администрации муниципального образования Надымский район фактами основная идея?

  3. Нет ли в тексте излишних фактов, предло­жений, неоправданных повторов одних и тех же слов?

  4. Разумно ли построен текст, не нужно ли что-то переставить?

  5. Отлично ли связаны меж собой Администрации муниципального образования Надымский район части текста и примыкающие предложения? Выделены ли части текста красноватой строчкой?

  6. Отлично ли построены предложения?

  7. Любопытно и понятно ли все изложение слушателю?


Памятка 2


  1. Проверь, не пропустил ли ты буковкы.

  2. Верно ли написал безударные Администрации муниципального образования Надымский район глас­ные?

  3. Проверь слова со гулкими и глухими согласными.

  4. Сравни написание слов в тетради и на доске (на карточке)


Не уверен — спроси учителя!


ПРИЛОЖЕНИЕ 2



Спала кошка на крыше она сжала Администрации муниципального образования Надымский район лапки села около кошки птичка не сиди близко, птичка кошки очень хитры




Несла девченка ведро воды ведро было худенькое вода текла на землю а девченка была рада ей нести стало легче пришла Администрации муниципального образования Надымский район она домой, а воды нет

^ Осень пришла

Пришла осень стало холодно листья на деревьях пожелтели и стали опадать они покрыли землю разноцветным ковром перелетные птицы улетают на юг



Пропархало лето пришло 1-ое сентября подружки пришли в Администрации муниципального образования Надымский район школу их с ухмылкой встречала учительница



Пришла глубокая осень в лесу стало скучновато и холодно птицы улетают в теплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зимнюю пору с милой Администрации муниципального образования Надымский район родиной



Стремительно летело время наступила осень от инея пожелтели березки побагровели осины вода в реке потемнела прохладный осенний ветер обрывал листья с деревьев небо нередко покрывалось томными тучами шел маленький дождик своры птиц Администрации муниципального образования Надымский район неслись на юг

Друзья

Стояли сильные морозы голодно и холодно было в лесу в один прекрасный момент Коля увидел в лесу олениху она с трудом передвигалась по снегу Коля стал осторожно подходить к животному скоро Администрации муниципального образования Надымский район олениха взяла из рук мальчугана овес с утра Коля принес ей угощение она стала лизать соль олениха привыкла к мальчугану на клич она выходила из березняка


В лесу

Тихо в лесу только время от времени прокукует Администрации муниципального образования Надымский район кое-где кукушка, пропоет свою гулкую песенку малиновка в изумрудной травке прыгают радостные лягушата вот муравей тащит гусеницу около корней дуба комфортно устроился еж бабочка перелетает с цветка на цветок Администрации муниципального образования Надымский район спят под кустиком жимолости зайчата а чей рыжеватый хвост мерцает в травке это на охоту вышла лисица


ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Ежик.

Дедушка подарил детям ежика. Летом он жил в сенях. Зимой еж заснул в норе Администрации муниципального образования Надымский район. Придет ежик весной голодный. Берегитесь, мыши!

Анализ.

  1. Почему рассказ кончается словами «Берегитесь, мыши!»?

  2. Как следует произнести это предложение, чтоб видно было, что мышам придется пло­хо?

  3. Какое предложение в этом рассказе нам разъясняет, почему Администрации муниципального образования Надымский район сейчас еж будет ловить много мышей?

  4. Почему еж очень голоден?

Вопросы для составления предложений

1. Кого дедушка подарил детям?

2. Где еж жил летом?

3. Где он заснул зимой?

4. Какой придет ежик весной?

ежика Администрации муниципального образования Надымский район

в сенях

в норе

голодный


Умная галка

Возжелала галка пить. Увидела она на столе кувшин с водой. В кувшине было не достаточно воды. Галка не могла достать ее. Тогда галка стала кидать в кувшин Администрации муниципального образования Надымский район камни. Вода в кувшине поднялась. Галка смогла напиться.

Анализ.

  1. Что возжелала сделать галка?

  2. По­чему она не смогла сходу попить из кувшина?

  3. Какой выход отыскала галка?

  4. Растолкуйте, как вы осознаете заглавие Администрации муниципального образования Надымский район рассказа.

Вопросы для составления предложений

1. Что возжелала галка?

2. Что увидела она на столе?

3. Сколько воды было в кувшине?

4. Что не была в состоянии сделать галка?

5. Что тогда стала делать галка?

6. Что Администрации муниципального образования Надымский район стало с водой?

7. Что смогла сделать галка?

пить

кувшин с водой

не достаточно

достать воду

кидать камни

поднялась

напиться


Ручная белка

Жила у Вовы ручная белка. Она свила для себя гнездо на лыжах. Лыжи были подвешены к стенке. Отлично устроилась Администрации муниципального образования Надымский район белочка в собственном гнезде.


Вопросы для составления предложений

  1. Кто жил у Вовы?

  2. Где свила для себя гнездо белка?

  3. Где были подвешены лыжи?

  4. Как устроилась белочка в собственном гнезде?


Живой уголок

Школьники устроили живой уголок. Там живут Администрации муниципального образования Надымский район зайчики и белка. Ребята ухаживают за животными. Зайчикам они дают морковку и капусту. Белке приносят орешки и грибы.


Вопросы для составления предложений

  1. Кто устроил живой уголок?

  2. Кто там живет?

  3. Кто ухаживает Администрации муниципального образования Надымский район за животными?

  4. Что малыши дают зайчикам?

  5. Что они приносят белке?


Случай в лесу

Прогуливались ребята по лесу и собирали грибы. Набрали полные плетенки. Вышли на полянку, сели и стали грибы считать. Вдруг Администрации муниципального образования Надымский район в кустиках что-то зашуршало. Детки испугались. А это Шарик разыскал их в лесу.

Вопросы для составления предложений

  1. Что делали ребята в лесу?

  2. Сколько они набрали грибов?

  3. Что они стали делать на полянке?

  4. Что Администрации муниципального образования Надымский район они услышали в кустиках?

  5. Кто испугал ребят?


ПРИЛОЖЕНИЕ 4


Зайчики.

Сережа получил в подарок зайчиков. Зимой зайчики жили в чулане. Летом Сережа поехал в деревню. Он взял с собой собственных пи Администрации муниципального образования Надымский район­томцев. Скоро вывелись крольчата. Мальчишка кормит зверьков овощами и травкой.


Вопросы для составления предложений

1. Какой подарок получил Сережа?

2. Где жили зайчики зимой?

3. Что сделал Сережа летом?

4. Когда вывелись крольчата?

5. Чем мальчишка кормит зверьков?


Кто Администрации муниципального образования Надымский район владелец Жука?

У Жоры и Захара жила собака Жук. Каждый желал стать владельцем Жука. В один прекрасный момент мальчишки гуляли в лесу. На Жука напали овчарки. Жора ужаснулся и залез Администрации муниципального образования Надымский район на дерево. Захар взял палку и стал защищать Жука. Кто же владелец Жука?

Вопросы для составления предложений

  1. Где гуляли мальчишки?

  2. Кто напал на собаку?

  3. Что сделал Жора?

  4. Кто стал защищать Жука?


Котята

На Администрации муниципального образования Надымский район столе стояла кружка с молоком. Зина накрыла молоко салфеткой и ушла. А около стола игрались котята. Один котенок схватил салфетку и потащил. Кружка свалилась на пол. Молоко разлилось. Котята и рады. Они Администрации муниципального образования Надымский район стали лакать молоко. Напились молока и заснули.

Вопросы для составления предложений

1. Где стояла кружка с молоком?

2. Чем накрыла Зина молоко?

3. Кто играл около стола?

4. Что сделал один котенок?

5. Куда свалилась кружка?

6. Что случилось с Администрации муниципального образования Надымский район молоком?

7. Как вели себя мелкие проказники?


Летом

Летом мальчишки нередко прогуливались в лес за грибами. Раз Леша набрал полную плетенку белоснежных грибов. Позже он стал помогать товарищам находить грибы. Ребята длительно гуляли Администрации муниципального образования Надымский район по лесу. Они пели радостные песни и игрались в прят­ки. Вечерком мать поджарила грибы.

Вопросы для составления предложений

1. Куда прогуливались мальчишки летом?

2. Сколько грибов набрал Леша?

3. Кому он помогал Администрации муниципального образования Надымский район находить грибы?

4. Как забавлялись ребята в лесу?

5. Что приготовила им мать на ужин?


Синичка

Это было зимой. К окну дома прилетела синичка. У окна стояли малыши. Им стало жаль синичку. Малыши открыли форточку Администрации муниципального образования Надымский район. Синичка влетела в комнату. Птичка была голодна. Она стала клевать хлебные крошки на столе.

Вопросы для составления предложений

1. Когда это было?

2. Куда прилетела синичка?

3. Кто стоял у окна?

4. Что сделали детки?

5. Что делала синичка в Администрации муниципального образования Надымский район комнате?


ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Сорока

На изгородь села сорока. Прекрасная, в темной шубке, в белоснежном фартучке. Сорока стала стрекотать. Здесь выскочил пес снежок. Он звонко залаял. Сорока улетела.

Вопросы для составления предложений

1. Куда села сорока?

2. Какая Администрации муниципального образования Надымский район была сорока?

3. Что она стала делать?

4. Почему сорока улетела?


На дальнем севере

Далековато на севере живут эвенки. Природа там очень грозная. Зима долгая и прохладная. Лето куцее. Че­тыре месяца Администрации муниципального образования Надымский район продолжается ночь. Но люди привыкли к холоду. Они носят меховую одежку. Эвенки заняты охотой на животных.


Вопросы для составления предложений

1. Где живут эвенки?

2. Какая природа на севере?

3. Чем занимаются эвенки?


Товарищи

У Пети захворала мать Администрации муниципального образования Надымский район. Ее отвезли в поликлинику. Петя остался один. Что делать? Как он будет жить без матери? На помощь пришли школьные товарищи. Ребята помо­гали Пете убирать комнату, готовить обед. Мать бла­годарила ребят Администрации муниципального образования Надымский район за помощь.

^ Вопросы для составления предложений

1. Что случилось с Петиной матерью?

2. Кто пришел мальчугану на помощь?


Пчелы

В саду стояли ульи. Захотелось Вите достать из улья меду. Просунул он в улей руку да как Администрации муниципального образования Надымский район заорет! Пчелы больно ужалили озорника. На вопль прибежал дядя Се­мен и отогнал пчел.

Вопросы для составления предложений

1. Где стояли ульи?

2. Что желал сделать Витя?

3. Что с ним случилось?

4. Кто выручил мальчугана Администрации муниципального образования Надымский район из неудачи?


Храбрый дрозд

Кот Васька на птиц охотится. Увидел кот гнездо дрозда. Глазки Васьки заблестели. Влез к дуплу и запустил лапу. Птица ринулась на разбойника. Дрозд стал клевать его. Кот струсил и пустился Администрации муниципального образования Надымский район бежать.

Вопросы для составления предложений

1. Что делал Васька?

2. Как дрозд защищал свое гнездо?

3. Что случилось с котом?

Цветочные часы

Маша и Лида гуляли у пруда. На воде плавали бе­лые кувшинки. Лида стала звать Машу Администрации муниципального образования Надымский район домой. Маша желала еще погулять. Лида показала ей на белоснежные кув­шинки. Они закрылись. Означает, время уже 5 часов вечера.

Вопросы для составления предложений

1. Где гуляли Маша и Лида?

2. Какие цветочки Администрации муниципального образования Надымский район плавали на пруду?

3. Почему Лида стала звать Машу домой?

4. Как выяснила Лида время?


ПРИЛОЖЕНИЕ 6


Цыплята и капуста.

В огороде напали на капусту гусеницы. Мать стала собирать вредителей в банку.

Вдруг она лицезреет Администрации муниципального образования Надымский район: идет Виталик и несет корзину. А в корзине цыплята.

Выпустил их мальчишка на грядки. Юные петухи и курочки начали клевать гусениц.

Стремительно очистили цыплята капусту от гу­сениц.

Анализ.

Какой вред причиняли гусеницы Администрации муниципального образования Надымский район?

Как Виталик посодействовал маме?

По­чему рассказ назван «Цыплята и капуста»?

Вопросы для письменных ответов:

1. Кто напал на капусту?

2. Кого принес Виталик в огород?

3. Что сделали цыплята?


Притча в лесу

Величавый сказочник Андерсен гулял по Администрации муниципального образования Надымский район лесу. На поляне он увидел много грибов. Вечерком он возвратился на поляну. Под каждый гриб он упрятал конфету либо ленточку. Под одним восковой цветок, под другим — наперсток. Тут — пряник, там Администрации муниципального образования Надымский район — яблоко.

Днем сказочник привел на поляну дочку лесника. Ей было семь лет. Под каждым грибком она находила подарок. Не было только пряника. Его, наверняка, унесла ворона. Глаза девченки горели экстазом. А сказочник произнес ей Администрации муниципального образования Надымский район, что эти подарки упрятали гномы.

Анализ.

Где вы читали о хороших человечках — гномах?

Что писал для де­тей Андерсен?

Что сделал Андерсен для девченки?

Вопросы для пересказа и изложения:

1. Кого привел Администрации муниципального образования Надымский район в лес сказочник Андерсен?

2. Сколько лет было девченке?

3. Что находила девченка на поляне?

4. Как сказано про удовлетворенность девченки?

5. Чему поверила ма­лютка?


ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Снежная куколка

Зимой малыши ... на пруду. Они из снега слепили Администрации муниципального образования Надымский район ... . Руки у их ... . Зато куколка вышла ... . Глаза — ... . Нос —... .

Слова для вставки: угольки, игрались, славная, куколку, мерзли, морковка.

Анализ.

  1. Почему куколка названа «славной»?

  2. Как ребята разукрасили ее го­лову?

Воткните слова и запишите предложения Администрации муниципального образования Надымский район.


Ворона Кара.

Была у нас ворона Кара. Она клювом листала книжку. Ворона считала на счетах. Кара ловко снимала кольца со столбика.

Анализ.

  1. Искусна ли Кара по сути читать и считать?

  2. Что еще Администрации муниципального образования Надымский район она лов­ко делала?

  3. Кто научил всему этому ворону?

Ворона, нас, у, была, Кара

книжку, она, клювом, листала

считала, на счетах, ворона

со столбика, снимала, ловко, Кара, кольца

Составьте из слов предложения и запишите.



Прочитайте Администрации муниципального образования Надымский район вопросы.


  1. Где жил ежик?

  2. Что грызет пес шарик?

  3. Кто жует сено?

  4. У кого клюв острый?

  5. Куда идут малыши?

  6. Какая облако плыла по небу?

Составь и запиши ответы на вопросы, используя данные слова Администрации муниципального образования Надымский район.

под, елкой, ежик, жил

грызет, пес, кость, Шарик

наша, сено, жует, Буренка

острый, клюв, у, грача

идут, в, детки, рощу

плыла, по, черная, небу, облако




^ Прочитайте вопросы.


У кого были котята?

Как их звали


Где паслась скотина Буренка?

Что любит Администрации муниципального образования Надымский район Буренка?

Кого Алеша ведет к пруду?

Что будет Алеша делать?


Кто сторожит дом?

Где дремлет Жучка?

^ Составь и запиши ответы на вопросы, используя данные слова.


кошки, были, Мурки, у Администрации муниципального образования Надымский район, котята;

Мурзик, Васька, звали, и, их;


Буренка, на, паслась, ко­рова, лугу; сочную, травку, она, любит;

Орлика, пруду, к, ведет, Алеша; Орлика, купать, Алеша, будет;


дом, сторожит, Жучка;

Жучка, на, крыльце, дремлет


^ Составьте из слов предложения Администрации муниципального образования Надымский район и запишите.

Марина, у, куколка, была

Звали, Лара, куколку

высочайшие, в, вырастают, ели, лесу

нора, ели, около, енота

у, набухли, ветлы, почки

у, лохматый, лисы, хвост

за, рос, старенькым, домом, клен

лосенок, ветки, осины, жует

к, реке, лось, идет Администрации муниципального образования Надымский район, могучий

ежи, в, шуршат, травке, сухой

у, есть, Ромы, Мурка, кошка

клена, у, листочки, прекрасные

тихо, старенькые, шумели, сосны

репа, соком, зрелая, налилась

белка, на, зиму, орешки, припасла

звучно, птенцы, в, пищат, гнезде

застучали, капли, нередкие, дождика

под, ожидают, зайчата Администрации муниципального образования Надымский район, кустиком, зайчиху

ветки, от, гнулись, ягод, тонкие, бардовых

по реки, краям, в, льдины, кучу, сгрудились

от, ушки, зайчишка, придавил, ужаса, застенчивый

пестрый, шуршал, листьев, под, ковер, ногами

лесных, сковал, на, мороз, лужи, ледком, дорожках

верблюд, пустыни, колющиеся, жесткие, растения, ест

утро Администрации муниципального образования Надымский район, сыпал, кормушку, каждое, зимой, Сережа, зерно, в

по, разноцветная, дугой, радуга, голубому, протянулась, небу


ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Муравей.

Муравей отыскал зерно. Оно было тяжелое. Муравей позвал то­варищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Анализ.

  1. Как Администрации муниципального образования Надымский район именуется дом муравьев?

  2. О каких товарищах тут говорит­ся?

  3. Что сделали муравьи совместно?

Вопросы для составления текста

  1. Что узнали о муравье?

  2. Что узнали о зерне?

  3. Кого позвал муравей?

  4. О чем нужно сказать Администрации муниципального образования Надымский район в последнем пред­ложении?


Лиса.

Шла лиса по лесу. Вдруг она почуяла запах мяса. Побежала лиса на запах. А капкан цап лису за лапу!

Анализ.

  1. Куда попала лиса?

  2. Как в рассказе сказано о том Администрации муниципального образования Надымский район, что она попала в капкан?

  3. Почему лиса приблизилась к капкану?

  4. Где это было?

  5. В какой части рассказа сказано, что дело было в лесу?

Расположить предложения так, чтоб вышел текст Администрации муниципального образования Надымский район.

Там есть сказки.

Мать купила Коле книжку.

Он умеет читать.

Коле 6 лет.


Ласточка позвала других ласточек и изгнала стрижа.

Влетел в гнездо стриж и сел.

Ласточка строила гнездо.


Встал Миша, отряхнулся.

Забавно ребятам зимой!

Миша Администрации муниципального образования Надымский район въехал в сугроб и свалился.

Ребята катались на лыжах с горы.

Подъехал Вася и смеется.


Она подавилась косточкой.

Девченка валя ела рыбу.

Приехал доктор.

У Вали из глаз текли слезы.

Он достал Администрации муниципального образования Надымский район щипчики и вытащил из гортани косточку.


Жучка возжелала отнять у нее кость.

Жучка бежала через мост.

Ту кость не взяла и свою растеряла.

Жучка поразмыслила, что это другая собака.

Она Администрации муниципального образования Надымский район несла кость.

Она выпустила свою, чтоб взять ту.

В воде Жучка увидела свою тень.


Друзья

Саша каждый денек навещал товарища. Саша и Сережа – друзья. Они совместно делали уроки, игрались в шахматы. Они обучаются Администрации муниципального образования Надымский район в одном классе. В один прекрасный момент Сережа захворал.



Мальчишка передал девченке портфель и посодействовал старушке встать. На улице было скользко. Впереди их шла старушка. Из школы шли мальчишка и девченка. Старушка поскользнулась Администрации муниципального образования Надымский район и свалилась.

Там тетерева наелись березовых почек. Свора птиц полетела на лесную полянку. С утра пробудились тетерева и опешили. Позже они нырнули в мягенький снег. Кругом был снег. Сейчас у птиц Администрации муниципального образования Надымский район есть убежище от противников.



Он разгребал лапками муравьиную кучу. Так дрозд освобождался от насекомых-паразитов. По муравейнику прыгал дрозд. Муравьи стремительно «вычесывают» все, что скопилось под крыльями, и опрыскивают тело кислотой. Птица растянула Администрации муниципального образования Надымский район в стороны крылья и посидела минут 10. Такие муравьиные ванны принимают многие лес­ные птицы.



Детки и взрослые разводят костры в лесу и запамятывают их затушить. Нередко лесные пожары появляются по вине людей Администрации муниципального образования Надымский район. Сберегайте лес от пожара! Искры от непога­шенных костров вызывают новые пожары. От пожара погибают растения, животные и птицы. Долгие и длительные годы вырастает на пожарище новый лес.

^ Прочитайте. Расположите части по порядку Администрации муниципального образования Надымский район, запишите текст.


Золотой дождик.

Шумит в лесу золотой дождик. Все лето листочки подстав­ляли солнцу свои ладошки, щечки, спинки. Они пропитались солнцем и стали золотистыми.

Летят, скачут, плывут листья. Позолотили они дорожки Администрации муниципального образования Надымский район и тропинки. Елочки листочками украсились. Грибы под листи­ками спрятались.

Пришла осень. Зашумел в лесу золотой дождик. Полетели листочки иволгами по ветру. Запрыгали они белками по суч­кам. Помчались куницами по Администрации муниципального образования Надымский район земле. Забавно кружит ветер лес­ное золото.


^ В тундре.

Но ведь волки охотятся на оленей? Они нападают на хворого и слабенького оленя. Могут поруха и на олененка. Здорового сильного зверька Администрации муниципального образования Надымский район им тяжело изловить.

Время от времени глядишь и удивляешься: рядом олениха и волк. Она расслабленно разгребает снег и достает олений мох. Волк как будто и не глядит на нее.

В тундре волки и Администрации муниципального образования Надымский район олени живут рядом. Нередко волки так и прогуливаются следом за оленьим стадом.


^ Лесные подарки

Она пошла домой. Но на опушке увидела рябину. А на рябине, как будто красноватые бусы, висели тугие красноватые ягоды, И рябины Администрации муниципального образования Надымский район нарвала Таня, да еще по пути наломала бардовых осиновых ветвей. Так и пришла она домой с лес­ными подарками.

На полянке стоял высочайший пенек, весь усаженный желтоватыми грибами-опенками. Таня Администрации муниципального образования Надымский район сняла собственный голубой фартук и расстелила его на земле. Она собрала грибы в фартук, завязала его узелком и пошла далее.

На полянке она встретила широкий ореховый кустик. Таня положила узелок с грибами на Администрации муниципального образования Надымский район травку, а сама стала рвать орешки. Много орехов нарвала, а еще более оста­лось на кустике.

Таня пошла по дорожке в лесок. В лесу было тихо и нарядно. Елки густо зеленели. В Администрации муниципального образования Надымский район березах сияли золо­тые искорки. Осинки стояли румяные.


ПРИЛОЖЕНИЕ 9

тропинки, прячутся, у, боровики

нередком, в, ельнике, вырастают, грузди, а Администрации муниципального образования Надымский район, ароматные

много, в, грибов, лесу

полянке, на, рыжики, появились

кучей, заснул, под, хвороста, еж

лесной, тихо, на, полянке, зимой

в, медведь, сладко, берлоге, дремлет

под, корой, зимует, пня, еж


больше, их, становилось

снег, повалил, хлопьями

земля, нагая, замерзла

вечеру, потеплело, к

закружились, большие Администрации муниципального образования Надымский район, воздухе, снежинки, в


плавники, красноватые, спина, полосы, окуня, а, черные, на, зеленая, боках

запрыгал, в, вдруг, воде, поплавок, и, утоп

дернул, окунька, рыбак, удочку, и, вынул.

в, закинул, ожидает, рыболов, речку, удочку, и


ночкой, вот, проскакал, хорек

следы Администрации муниципального образования Надымский район, медвежьи, к, берлоге, ведут

снегу, много следов, видно, на

полянке, оставлены, на, следы, заячьи

лохматый, накрыл, деревья, снег


Ваня, собирать, землянику, стал

деревья, торжественные, стояли

были, ягодки, похожи, серьги, на, красноватые

Ваня, лесом, любовался

соком Администрации муниципального образования Надымский район, налилась, красным, земляника

угостил, ягодами, он, сладкими, бабушку, свою


полянке, на, ореховый, им, повстречался, кустик

Таня, шли, Аленка, и, лес, через

висели, рябинке, ягоды, на, красноватые

рвать, орешки, стали, девченки

опушке, узрели, на, они, рябину Администрации муниципального образования Надымский район

ПРИЛОЖЕНИЕ 10

Лес

Летом лес был зеленоватый. Осенью березы стали желтоватыми. Осины
побагровели. Небольшой клен стал похож на букет цветов. Все листья
у него различные: зеленоватые, желтоватые, красноватые, карие

Анализ

  1. Как смотрелся лес летом?

  2. Как он Администрации муниципального образования Надымский район поменялся осенью?

  3. Опишите небольшой клен. Почему он сравнивается с букетом цветов?

Вопросы плана и слова для построения ответов

1. Какой был лес летом?

2. Какими стали осенью березы?

3. Что вышло с осинами?

4. На что похож Администрации муниципального образования Надымский район небольшой клен?

5. Какие у него листья?


Ежик дремлет

Дед Антон привел малышей в сад. Он показал им холм земли под кустиком. Это ежик вырыл ямку. Он натаскал в нее травки и залез туда. Сейчас ежик дремлет Администрации муниципального образования Надымский район. Он проснется только весной.

Анализ

  1. Что узрели детки в саду?

  2. Что они узнали от деда Антона?

  3. Как вы думаете, для чего дед Антон показал детям жилье ежика?

Вопросы плана и Администрации муниципального образования Надымский район слова для построения ответов

1. Куда привел малышей дед Антон?

2. Что он показал им?

3. Кто это вырыл ямку?

4. Что он сделал?

5. Что сейчас делает ежик?

6. Когда он проснется?

Умный пес

Теплый летний денек. Леня идет в лес Администрации муниципального образования Надымский район. С ним верный пес Бимка. Вот кустики малины. Леня рвет ягоды. Вдруг Бимка стал звучно лаять. Глядит Леня - в травке гадюка. Бимка схватил гадюку и бросил в кустики. Умница Администрации муниципального образования Надымский район Бимка!

Анализ

  1. Куда пошел Леня?

  2. Кто был с ним рядом?

  3. Что Леня делал в лесу?

  4. Что случилось в лесу?

  5. Что могло бы случиться, если б Бимка не увидел гадюку?

  6. Поведайте, какой Бимка. Он вам Администрации муниципального образования Надымский район нравится?

Вопросы плана и слова для построения ответов

1. Какой был денек?

2. Куда идет Леня?

3. Кто рядом с ним?

4. Вот кустики чего?

5. Что делает Леня?

6. Что вдруг стал делать Бимка?

7. Что увидел Леня Администрации муниципального образования Надымский район?

8. Что сделал Бимка?

9. Какой Бимка?


Снеговик

Весь денек шел мягенький лохматый снег. Малыши решили слепить снеговика. Мальчишки скатали три снежных кома и положили их друг на друга. Девченки сделали из угольков глаза, из морковки – нос Администрации муниципального образования Надымский район, из ветвей – рот. На голову надели старенькое ведро. В руку дали метлу. Неплохой вышел снеговик!

Анализ

  1. Какая была погода?

  2. Что замыслили сделать детки?

  3. Поведайте, как это происходило?

  4. Какой вышел снеговик?

Вопросы Администрации муниципального образования Надымский район плана и слова для построения ответов

1. Какой снег шел весь денек?

2. Что собрались сделать детки?

3. Что собрались сделать мальчишки?

4. Что сделали девченки?

5. Что надели снеговику на голову?

6. Что ему дали в руки?

7. Какой вышел Администрации муниципального образования Надымский район снеговик?*


ПРИЛОЖЕНИЕ 11

Подбери синонимы.

Волшебник, еда, мерзнуть, использовать, неловкий, неверный

Слова для справок: зябнуть, кудесник, употреблять, корм, нескладный, неверный, стыть, питание, чернокнижник, мешковатый, пища, колдун, использовать, не­верный, продовольствие, неудобный, дубенеть, колдун.


Верно ли Администрации муниципального образования Надымский район употреблены слова-синонимы? Исправь ошибки словоупотребления, если считаешь это нужным.

коричневые носки - карие глаза - коричневое пальто

сырой луг - влажный луг — влажный воздух

голубое платьице - лазуревое платьице - голубое небо

лежит пустыня - лежит пустыня


Подбери антонимы Администрации муниципального образования Надымский район к словам. Составь с ними словосочетания

незапятнанный - …

здоровый - …

светлый - …

мягенький - …


Подбери антонимы

Трудолюбивый, сознательный, организованный, энергичный, волевой, деятельный, честный, бесстрашный, ответственный


Сколько антонимов можно подобрать к слову удовлетворенность? Запиши их.

удовлетворенность - грусть

удовлетворенность - печаль

удовлетворенность - огорчение

Составь с каждой парой Администрации муниципального образования Надымский район слов предложе­ния.


Растолкуй разницу в значениях слов

рыдает и плачет;

смеется и хохо­чет;

засмеялся и посмеялся;

зарыдал и расплакался.


Прочитай текст, найди в нем синонимы.

Уже неслись мимо своры перелетной Администрации муниципального образования Надымский район птицы. Первыми тронулись болот­ные птицы, так как болота уже начали леденеть. Лебеди, гуси и утки тоже начали готовиться к отлету. Старенькые и опытные птицы учили юных. Каждое утро молодежь делала огромные прогулки Администрации муниципального образования Надымский район, чтоб укрепить крылья для дальнего перелета. Сколько было клика, веселья и радости!


Прочитай синонимический ряд, обусловь главное слово.

^ Зарубежный, зарубежный, забугорный, чужестранный, заокеанский

Какие из этих слов могут повстречаться в народных притчах Администрации муниципального образования Надымский район? какие - в современной газете? Составь словосочетания с каждым из этих слов.


Прочитай синонимический ряд, выражающий предположение, гипотезу.

^ Наверняка, возможно, по всей вероятности, правильно, видимо, по-видимому, разумеется, должно быть, видать, знать, поди Администрации муниципального образования Надымский район, чай, как видно

Прочитай предложение.

^ Скоро вечер, наверняка, уже 6 часов!

Попробуй поменять слово наверняка попеременно всеми синонимами этой группы: не пропадает ли смысл при таких подменах?


Прочитай литературные примеры. Растолкуй разницу значений Администрации муниципального образования Надымский район выделенных слов.

^ 1. Он с трудом сдерживал раздражение. О, как ему был противен этот скупой, беспокойный человек. (В. Катаев.)

2. - Ах ты, злодей! душегубец! разбойник! - произнесла Анна Павловна, покраснев от гнева. (И. Гончаров.)

3. Вне себя от Администрации муниципального образования Надымский район ярости, Дмитрий размахнулся и стукнул Григория. (Ф. Достоевский)

4. Ноздри его стали забирать воздух, губки посинели, он весь задрожал, сдерживая бешенство. (А.Н. Толстой.)

Расположи синонимы гнев, бешенство, раздражение, злоба, ярость по Администрации муниципального образования Надымский район степени возрастания противного чувства.


Попробуй в предложениях поменять выделенное слово его синонимом. Может быть ли это?

1. Я читал увлекательную книжку (интереснейшую, захватывающую).

2. Лиса околпачила медведя (косолапого).

3. Мальчишка спотыкнулся и свалился (растянулся, шлепнулся).


Избери одно Администрации муниципального образования Надымский район из данных близких по смыслу слов. Докажи выбор синонима.

1. Небо (закрыло, заволокло) тучами.

2. Лазутчики пристально (смотрели, следили) за обратным берегом реки.

3. Олени (расслабленно, индифферентно, флегмантично) паслись на поляне.

4. Пришло Администрации муниципального образования Надымский район (жаркое, теплое, жаркое, горячее) лето.


Запиши синонимы-фразеологизмы со последующими значениями:

опыт­ный человек -

мрачно -

до конца -

много -

наказывать -

дать нагоняй, с три короба, ни зги не видно, хоть пруд пруди, от корки до корки Администрации муниципального образования Надымский район, разделать под орешек, куры не клюют, тьма кромешная, вагон и малая телега, снять стружку, стреляный воробей, намылить голову, хоть глаз выколи, непочатый край, от доски до доски

Составь и запиши с Администрации муниципального образования Надымский район одним из их предложение.


Скажи по-другому, сохраняя смысл выражения, к примеру:

^ Кошка желает есть – проголодалась, захотелось полакомиться

Веселят взор прекрасные цветочки -

Скоро придет зима -

Постыдно стало мальчишкам -

Мы нередко приходили к Администрации муниципального образования Надымский район гнезду -

Мальчишка сообразил свою ошибку -

Ему не жутки болота и снега -

Леша стал переживать за дерево -


ПРИЛОЖЕНИЕ 12

^ Воротник удрал.

Убегала лиса от собак. Выбилась она из сил. Свалилась лисица и притворилась мертвой. Охотник отогнал Администрации муниципального образования Надымский район собак. Повез он лису домой. Привез охотник супруге воротник на шубу. Положил мертвую лису во дворе. А плутовка вскочила ну и была такая.

Анализ

  1. Как осознать слова была такая?

  2. По­чему лиса Администрации муниципального образования Надымский район названа плутовкой?

  3. Почему рассказ именуется «Воротник убежал»?


Жива шапка.

Котенок играл и свалил шапку. Шапка накрыла Ваську. Увидали дети, испугались. Жива шапка по полу ползет! Убежали малыши в кухню. Вадик стал Администрации муниципального образования Надымский район от дверей картошкой в шапку стрелять. Сбил Вадик шапку. А котенок к ребятам бежит. Мяу!

Анализ

  1. Кого же испугались дети?

  2. Как Васька оказался под шапкой?

  3. Почему же шапка двигалась?


Митина шапка Администрации муниципального образования Надымский район.

Весной Митя запамятовал в лесу свою шапку. Через месяц Митя пошел за ландышами. На суку он увидел шапку. Над ней летали птички. А в шапке пищали птенчики. Мальчишка не тронул гнездо. Он покрошил Администрации муниципального образования Надымский район на травку хлеб и тихо отошел.

Анализ

  1. В чем все-таки птички устроили гнездо?

  2. В какое время года это было?

  3. Из чего вы заключили, что это было вес­ной, в мае?

  4. Для Администрации муниципального образования Надымский район чего Митя раскрошил хлеб?

Вероятные надписи под картинами: 1. Где Митя запамятовал шапку? 2. Нашлась! 3. Гнездо в шапке. 4. Как поступил Митя?


ПРИЛОЖЕНИЕ 13


Летучая мышь.

О ней говорят много небылиц. Ведь летучая мышь очень необыкновенна. Не то Администрации муниципального образования Надымский район зверек, не то птица. Этот зверь очень полезен. Летучая мышь поедает вредных на­секомых. Деньком она дремлет в дупле. Широкие крылья, как плащ, закрывают мышь. Настает ночь. Летучая мышь летит на Администрации муниципального образования Надымский район охоту. Ночкой птицы дремлют, а мыши их подменяют.

Анализ.

  1. Сначала рассказа сказано, что летучая мышь «не то зверек, не то птица». Так кто же она?

  2. Что сказано далее про этого зверя: полезен Администрации муниципального образования Надымский район либо вредоносен он?

  3. Какую же пользу приносит летучая мышь?

  4. Когда она охотится?

  5. Как летучая мышь проводит денек?

Заглавия для составления плана:

Денек летучей мы­ши.

Чем необыкновенна летучая мышь?

На охоту.

Чем полезна Администрации муниципального образования Надымский район летучая мышь?


^ Подарим маме весну.

Юра шел из школы. В сквере дама обрезала ветки де­ревьев. Она отдала мальчугану 5 веточек.

— Поставь в воду. К для тебя ранее всех придет Администрации муниципального образования Надымский район весна.

Юра поставил веточки в воду. Банку закрыл шторой.

8 Марта секрет открылся. Юра отдернул штору. Зеленоватые листочки поблескивали на ветках.

Мать была рада подарку и весне.

Анализ.

  1. В какой денек мать увидела Администрации муниципального образования Надымский район на окне весну?

  2. Кто сделал ей этот подарок в денек 8 Марта?

  3. Почему веточки в банке названы «секретом»?

  4. Как вы думаете, кому еще эта зелень принесла удовлетворенность? Почему и Юра был доволен?

Заглавия для составления Администрации муниципального образования Надымский район плана:

Чему обрадовалась мать?

Что принес Юра домой?

Когда открылся его секрет?

Что сделал Юра с веточками?


ПРИЛОЖЕНИЕ 14


^ Где грибы выше леса?

На севере россии лежит тундра. Летом она покрыта Администрации муниципального образования Надымский район густой травкой. Сколько цветов! Голубые незабудки, белоснежная пушица, золотые лютики.

На кочках мягенький мох. Во мху ягоды и грибы. Необычное дело! Грибы вырастают, а леса не видно. Как не вид­но? У Администрации муниципального образования Надымский район тебя под ногами ветлы и березы. Этим крошкам уже много лет. Выше грибов они не возрастут. Долгая черная зима мешает им вырасти.

Анализ.

  1. Так где же грибы выше леса?

  2. Почему деревца не вырастают?

  3. Какие слова Администрации муниципального образования Надымский район в рассказе молвят, что деревья очень малы?

  4. Какая зима на Севере? Что возникает в тундре во время недлинного лета?

  5. Что сказано о цветах?

Составление плана.

Учитель дает один пункт плана:

3. Леса не Администрации муниципального образования Надымский район видно.

Учащиеся говорят содержание этой части рассказа.

О чем необходимо сказать после чего? (Озаглавливается 4-ая часть рассказа.)

Как начинается рас­сказ? (Озаглавливается начало рассказа.)

Что еще вырастает в тундре, не считая цветов Администрации муниципального образования Надымский район? (Озаглавливается эта часть.)

Примерный план:

1. Травка и цветочки в тундре.

2. Ягоды и грибы во мху.

3. Леса не видно.

4. Эти крошки не возрастут.


Медвежонок.

Выследили охотники медведицу с медвежонком. Медведицу Администрации муниципального образования Надымский район уничтожили, а медвежонка принесли в село. Владелец налил в блюдечко молока. Прогуливается малыш кругом, ску­лит, а не пьет. Охотник омочил молоком палец и отдал лизнуть медвежонку. Малыш стал сосать палец и заодно тянул Администрации муниципального образования Надымский район молочко. Ночкой всех разбудил плач. Это Мишка задрог и зарыдал. Поло­жил его охотник с собой, укрыл полушубком. Малыш забрал па­лец охотника в рот и засосал, как соску. Так и уснул.

Анализ Администрации муниципального образования Надымский район.

  1. Из чего видно, что медвежонок был очень мал?

  2. Как в раз­ных местах рассказа писатель именовал медвежонка?

  3. Как охотник приучивал медвежонка пить молочко?

Составление плана.

Прочесть рассказ.

Придумать, какая часть са­мая Администрации муниципального образования Надымский район занимательная, как ее озаглавить. Что еще увлекательного случилось ночкой?

Сколь­ко еще частей можно выделить в рассказе?

Как их озаглавить?


Примерный план:

1. Что сделали охотники?

2. Пить не умеет.

3. Накормили.

4. Ночкой.


ПРИЛОЖЕНИЕ 15

Отредактируй Администрации муниципального образования Надымский район текст.

Назад пошел дождик.

На полях появились юные восходы ржи и пшеницы.

Слон не страшился наказов.

В голове у него метнулась идея.

Еж смотался в клубок.

Девченка бросила в клеточку Администрации муниципального образования Надымский район снежный клубок.

Ребята строят снежную бабу.

Я люблю ездить на лыжах.

На столе лежала шапка. Он увидел, что одна муха села на шапку.

Сережа - он резвее всех решал задачки.

Наташа - она всегда писала Администрации муниципального образования Надымский район прекрасным по­черком.

Наши ребята - они лучше всех в школе иг­рают в хоккей.

Они кричат, рыдают. Мама кормит их молоком. Ког­да они подрастут, у их раскроются глаза. Мама Администрации муниципального образования Надымский район обучит их добывать для себя еду.

Жучка помогала рыть снег лапами и рожой людям.

Я достала и стала читать из тумбочки книжку.

Ее цветок был нежен и шикарный.

Кот ел мышей, птиц, разоряет гнезда Администрации муниципального образования Надымский район.

Люба собирает ромашки, а позже плела венок.

Костя посиживал у окна и глядит на птичку.

Мы с сестрой моем собачку и кормили по очереди.

Заяц забрался на ветку и посиживал.

Лебедь последний раз Администрации муниципального образования Надымский район взмахнул крыльями и падал.

Река промерзла льдом.



administracii-kemerovskoj-oblasti-postanovlenie.html
administracii-mo-gorod-astrahan-ploshad-talantov-2017.html
administracii-municipalnogo-obrazovaniya-nadimskij-rajon.html